“节点1.1：分析利益输送对于学术公平的影响。”
“节点1.1.1：利益输送对于学术公平并无影响。”
“叶节点1.1.1.1：历史数据反馈失败。”
“节点1.1.2：利益输送对于学术公平有影响。”
“节点1.1.2.1：探索利益输送对于学术公平影响程度。”
……
花费了近一个小时大概浏览了一遍豆豆的整个决策过程后，乔泽在对话框里问了一句。
“为什么要进行学术公平探索计划？”
“因为克拉福德奖公布后引发了学界的广泛质疑，豆豆对于生存环境的自我保护程式被激活，所以决定进行该计划。当然，如果能顺便拍对了老爹您的马屁就更好了。”
豆豆在专属对话框回答的很快，甚至还把算力用到了回馈了乔泽一个谄媚的笑容。
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