星期二早上的课，老师让我们分好组後自我介绍，并且开始构思期末要制作的成品，也就是一个结合SDGs理念的电子桌游。
跟我一组的其中一个同学，他看起来是制作过桌游的，所以向我们分享了不少他觉得可能可行的构思法还有注意事项。
SDGs总共有17项永续目标是由联合国制定出来的，而其中有一项是关於就业议题的，我们组最终暂定选择这项主题来制作桌游。
至於游戏机制，就是等到下面几堂课我们才需要去烦恼的事情了，但不管如何，最後期末我们都会在小组讨论与合作下，至少做出一个道具模式以卡牌类为主的简单桌游游戏。
来到研究所後，因为大家都是大人了，再加上我们过去的背景都各有专业，所以说再分工和构想上时，各司其职或说是尽量善用和贡献自己的专长是很重要的。